布羅德海德：高等教育意在培養解決問題的能力

2011年04月15日 16:33
來源：鳳凰網財經

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鳳凰網財經訊博鰲亞洲論壇2011年年會于4月14-16日在中國海南博鰲舉行，鳳凰網財經全程進行報道，美國杜克大學校長布羅德海德表示，高等教育是一種隨時準備好解決問題的能力，而不是具體的一項技能。

以下為發言實錄：

布羅德海德：我非常高興能夠來到博鰲，我也非常有興趣，關于包容性增長的主題，是非常好的一個主題。今天早上我們也聽到了胡主席的講話，還有很多商界的領袖參加，我們討論包容性增加必須要把高度教育，因為所有的發展在世界上任何的一個國家都是要依賴于高等教育質量的不斷提高。我們大家都知道，我們經濟增長大部分的政策，還有大部分經濟增長的執行實施，信息技術、醫學等等這些增長很快的領域都需要依靠大學教育出來的人才來實施。同時，世界各國的經濟的增長很大程度上是集中在高等教育培養出來的這些人才，推動經濟市場。所以我們所有的高等教育體系他們的火花的碰撞，高素質人才火花的碰撞，最后會產生很大的成果。我們在美國，我們有比較高比例的人群是獲得高等教育的。

在美國很多的城市，受到高等教育多的城市經濟增長就快，相對受到高等教育人口比較少的城市經濟增長就慢，所以看到繁榮和經濟的增長和高等教育有密切的關聯性。我們在發達國家給更多人有更好的教育，這個是一個最基本的。

剛才您問到高等教育或大學應該教什么，我們曾經討論過這樣一個問題。我們是否存在高等教育和就業市場脫節的問題，每一個國家都有這樣一系列的例子，上個星期的《華爾街日報》曾經有過報道，我們很多美國的工作者流向了印度，但是那篇報道說很難招聘到印度的大學生，印度的大學生在很多的方面不符合雇主的要求。中國方面也聽到了一些報道，很多受到高等教育的學生可能在市場當中找不到，包括一些海龜只不到合適的工作。

在這個道路上面，他們也是很難把學習到的東西利用到工作中去，所以高等教育究竟教什么東西，是不是能夠真正地來幫助學生在畢業之后能夠用他學到的技能立即去找一個工作。我們認為大學的教育不管你學的是什么學科，應該是通過一種能力幫你解決問題。高等教育是一種靈活性、人的思想，一種隨時準備好解決問題的能力，而不是具體的一項技能。我們這些能力使得學生在廣泛的工作當中能夠靈活地使用，能夠來解決他們面臨的問題。具體怎么做，我們可以后面再討論，但是我認為高等教育最需要做的就是這個。