2010年中國大學(xué)生就業(yè)藍(lán)皮書媒體提問文字實(shí)錄(2)
Q:我是《人民政協(xié)報(bào)》的,因?yàn)榻裉斓难杏憰?huì)名稱有高效培養(yǎng)與就業(yè)改進(jìn),今天談就業(yè)改進(jìn)更多一些,我想圍繞高校培養(yǎng)提一個(gè)問題。您做這個(gè)數(shù)據(jù)收集的時(shí)候,也跟很多的高校做聯(lián)系,跟他們做合作,有沒有高校培養(yǎng)過的,跟產(chǎn)業(yè)對接和區(qū)域發(fā)展做得非常好的學(xué)校,像教育部前幾天發(fā)布了一個(gè)文,也在征集各個(gè)地方的人才培養(yǎng)的類似十七個(gè)試點(diǎn)的申報(bào)工作。您跟地方的高校接觸過程當(dāng)中有沒有案例,值得推廣的?
王伯慶:今天有好幾個(gè)專家都最能夠回答這個(gè)問題的。
查建中:剛才我講了,我們的軟件,計(jì)算機(jī)信息領(lǐng)域人才缺口很大,而我們現(xiàn)在每年培養(yǎng)60萬人,很少有質(zhì)量能滿足要求的,而國家有37所示范軟件學(xué)院,他們的就業(yè)好得不得了,我們北京交大的軟件就業(yè)就業(yè)率100%,三分之二在跨國公司工作,這表現(xiàn)了職場的競爭力。還有國家109所示范高職學(xué)院,也是做得非常好,我覺得它主要就是幾個(gè)問題,一個(gè)就是職場定位非常明確,你是培養(yǎng)工程師,培養(yǎng)技師培養(yǎng)技術(shù)員,而不是像大學(xué)生我要培養(yǎng)科學(xué)家。這個(gè)都不著邊際,沒有明確的定義,你必須針對職場的追求,他需要什么樣的素質(zhì)和能力,非常明確。
還有一個(gè)這些學(xué)校回到教育原點(diǎn),對教育整個(gè)過程進(jìn)行改革,一個(gè)很重要的現(xiàn)在推行的模式就是CDMO的功能教育模式,這是美國麻省理工學(xué)院和歐美的幾個(gè)主要的工程教育的大學(xué),優(yōu)秀的教育機(jī)構(gòu)搞起來的,這在我們國家也在推行,取得了非常大的效果。
實(shí)際上最根本的一點(diǎn)就是要把職場的環(huán)境引到學(xué)校來,作為教育的環(huán)境。我們現(xiàn)在為什么培養(yǎng)的人跟產(chǎn)業(yè)不對接,就是我們沒有職場環(huán)境,沒有產(chǎn)業(yè)環(huán)境,這包括實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)這些都在里面,這我想可以回答你的問題,我們已經(jīng)有很多的學(xué)校,幾百個(gè)學(xué)校在這方面做得非常的不錯(cuò)。
王伯慶:我補(bǔ)充查老師的觀點(diǎn),大家發(fā)現(xiàn)高職高專的就業(yè)和薪資會(huì)升得比較快,高職高專這些年做了很多的工作,其中示范性高職院校的成果比較顯著,我們有一個(gè)數(shù)據(jù),示范性高職院校的就業(yè)狀況好過了四分之一個(gè)本科,這個(gè)是很不容易的。有一批比較好的本科院校,我接觸的本科院校他們有進(jìn)取心做得比較好,他們通常說是請系統(tǒng)對就業(yè)能力做評估以后,根據(jù)這個(gè)制定一些,根據(jù)自己的學(xué)科帶頭人做一些改革方案。南京大學(xué)做得比較好,南京大學(xué)一直在抓這個(gè)工作,他們一直在探索一個(gè)研究型的精英大學(xué)中間,怎么做好本科教育這個(gè)事情。因?yàn)檫@個(gè)事情我跟他們溝通了很久,我覺得它是在研究型大學(xué)里面做得比較好的,但是不止他一所大學(xué)。
姜大源:我補(bǔ)充一點(diǎn),剛才《中國日報(bào)》提的離職率的問題,還有《人民日報(bào)》,我為什么講高職發(fā)展這么快,因?yàn)槲覀冮L期的教育是應(yīng)試的思考,就是就教育而教育,我們經(jīng)常講跨界,我講特別是職業(yè)教育,一定是個(gè)跨界的教育,必須跳出學(xué)校,跳出校園的本身,跳出這個(gè)圍城看教育。我們的就業(yè)也好,我們的教育也好,我們前兩年看到一個(gè)報(bào)告,中職的就業(yè)率是59%以上,我們師范類學(xué)校都是超過98%的,這就說明還有我們教育質(zhì)量本身的問題。
關(guān)于離職率的問題,我們一直講教育就是要人職匹配,我這個(gè)人喜歡這個(gè)職業(yè),同時(shí)從企業(yè)角度來講,職業(yè)的企業(yè)方也能夠有能力做這個(gè)職業(yè)這是不夠的,包括出現(xiàn)自殺現(xiàn)象等等。我覺得還有一個(gè)環(huán)境,這個(gè)環(huán)境很可能是文化,所以“人,職,環(huán)境”三者匹配,才能保證員工比較穩(wěn)定,但是我們長期忽略了人口匹配,比如我喜歡這個(gè)企業(yè)這個(gè)企業(yè)是德國的,或者我不喜歡這個(gè)企業(yè),這個(gè)企業(yè)是日本文化的,即使我可以勝任這個(gè)企業(yè)的工作。
Q:我是《中國日報(bào)》的記者,我關(guān)注到有80%的大學(xué)生,他們再就業(yè)一到三個(gè)月之內(nèi),可以接受零月薪的,我們這個(gè)調(diào)查就業(yè)率提高1%有沒有這個(gè)關(guān)系,對薪資的預(yù)期普遍降低是不是促進(jìn)了就業(yè)率的上升。
王伯慶:沒有,我們看了今年的薪資比去年高,而且比2007低,我不知道有百分之多少的大學(xué)生,這個(gè)調(diào)查是怎么做出來的,是不是在應(yīng)屆大學(xué)生的頭羊,只是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的話,本身的樣本抽樣不清楚,我沒有辦法回答這樣一個(gè)跳出來的結(jié)果。我認(rèn)為很多大學(xué)生說我愿意零薪酬的時(shí)候,他真正能做到嗎?根據(jù)我們的調(diào)查,今年跟去年相比,薪資期待高了幾百塊錢,這個(gè)是增高了不是下降了。
Q:這個(gè)上升您覺得背后的原因是什么呢?
王伯慶:我講過這個(gè)原因可能是多重因素,一個(gè)是經(jīng)濟(jì)好轉(zhuǎn)大學(xué)生調(diào)整自己的心態(tài),看到經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇了,第二個(gè)跟物價(jià)開始上漲也有關(guān)系,但是我不是這方面的專家。
Q:我是中央人民廣播電臺(tái)的記者,我們的藍(lán)皮書里面指出,比2008年相比,在大學(xué)里頭舉辦的這種求職會(huì),大學(xué)招聘會(huì)的成功率開始下降,反而很多大學(xué)生轉(zhuǎn)向親朋好友求職率開始上升,請專家分析一下,大學(xué)招聘會(huì)存在哪些問題?
王伯慶:不僅是通過親朋好友,通過專業(yè)網(wǎng)站,我們分析也在上升,有沒有專家可以回答這個(gè)問題,為什么大學(xué)招聘會(huì)的比例會(huì)下降?
查建中:我在西安交大去看了他們一個(gè)招聘會(huì),我問了幾個(gè)中關(guān)村的企業(yè)的老總,他們說大學(xué)生自己的表達(dá)能力非常差,說不清楚自己的情況,會(huì)什么,不會(huì)什么,什么樣的特點(diǎn),就是面對面的。所以這就回到我們教育的質(zhì)量,就是像團(tuán)隊(duì)合作能力,溝通能力,這些基本的素質(zhì)能力,我們培養(yǎng)的缺口還是比較嚴(yán)重的。
王伯慶:還有各個(gè)國家的大學(xué),它這個(gè)大學(xué)招聘會(huì),成為主要的招聘渠道,在很多的國家大學(xué)不是這樣的,慢慢很多社會(huì)化的東西就出來了,這不是一個(gè)不好的現(xiàn)象。社會(huì)往前發(fā)展,大學(xué)生的求職應(yīng)該是社會(huì)化的東西。
岳昌君:我來補(bǔ)充一下,我們北大做的一個(gè)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),跟王博士的調(diào)查有一些相似,大學(xué)生求職的多樣化,只是看大學(xué)招聘會(huì)這一項(xiàng)是下降的,我們的調(diào)查顯示,在各種求職渠道當(dāng)中,通過高校,學(xué)校和院校一級找到工作的學(xué)生比例仍然是最高的,我們不僅要看它的趨勢,也要看它的比例,學(xué)校主導(dǎo)工作的比例仍然是最大的。是否通過親朋好友找到工作,這跟學(xué)生學(xué)的專業(yè)和關(guān)系有很大的關(guān)系,通過親朋好友主要是高職高專這一塊是比較多的,研究生網(wǎng)上招聘比較多,高職高專專科這些人來說跟居住地找工作的可能性比較大,通過一些親友介紹一些求職信息,我們不能說通過親朋好友是走后門,在美國不是走后門,而是提供一個(gè)就業(yè)信息。當(dāng)然我們要杜絕不正當(dāng)?shù)淖吆箝T的關(guān)系。
王伯慶:我補(bǔ)充一個(gè)招聘渠道的問題,我們現(xiàn)在的數(shù)據(jù)證明大學(xué)招聘會(huì)仍然是最主要的渠道,雖然它的比例在下降,大學(xué)在幫助學(xué)生找到工作的渠道不僅是招聘會(huì),包括大學(xué)還有提供在本身的網(wǎng)站提供招聘信息,有多種的渠道,大家看這個(gè)餅狀圖,大學(xué)招聘會(huì)的這個(gè)比例還是最大的,岳老師講的很好。
今天我們會(huì)議就到這個(gè)地方,如果大家有需要對專家,進(jìn)行私下的采訪希望大家提問,感謝大家出席今天的發(fā)布會(huì),謝謝嘉賓、媒體和各位與會(huì)人士,謝謝大家。
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