別讓壓歲錢壓壞孩子

教育人士：家長應教會孩子正確理財

從過去的1元、2元，到10元、50元，再到500元、1000元……隨著近幾年人民生活水平的提高，壓歲錢的“市場行情”也一路飆升。孩子手里的壓歲錢越來越多，這些錢應該怎么打理？春節長假過后，這個問題擺在了許多家長面前。

近日，記者在調查中發現，不少孩子對壓歲錢已經逐漸擁有部分支配權，壓歲錢的消費指向也發生了新變化，從傳統的消費領域逐漸向多元化領域擴展。無論是社會還是家長，都在逐漸引導孩子合理使用壓歲錢，建立健康的壓歲錢消費觀。

壓歲錢悄然“漲價”

春節剛過，上小學四年級的鐘曉曉便開始盤算起該如何使用自己的壓歲錢了。曉曉在過年期間拿到了將近3000元的壓歲錢，向父母上交了一半后，剩下的可以任憑她自己支配。對此，曉曉早已有了她自己的計劃，漂亮的芭比娃娃、童話書、文具等等，統統都被她收入囊中。不過，與同學相比，曉曉的壓歲錢并不算多，“我們班里有好幾個同學壓歲錢都過萬了。”

對此，鐘爸爸卻有些無奈，他告訴記者，雖然如今壓歲錢上萬的孩子已經屢見不鮮，可壓歲錢的行情還是年年看漲，前幾年“50元、100元還能拿得出手，最近兩年基本上身邊的人都送的是兩三百元了，給1000元以上的也不在少數。”

如何幫助他們管理好這筆錢，也成了家長們比較頭疼的問題，“沒收”了，怕孩子心中會有抵觸情緒，讓他們自己保管，又怕孩子亂花。記者在調查中發現，很多家長都采用“收一點，留一點”的方式，大部分由家長代其存入銀行或直接“沒收”，留下一小部分由孩子自由支配。

多數用于文化消費

昨(23)日下午，記者在警鐘街新華書店內看見，許多孩子在店內選書。記者隨機采訪了幾個孩子，他們都表示，自己買書的錢是春節從長輩那里收來的壓歲錢。

上小學六年級的李明昊告訴記者，用壓歲錢買書是自己的習慣。李明昊每年收到的壓歲錢總額不定，但每年都會拿出至少三分之一來買書。南山中學高三學生李晶晶今年收到了1000元壓歲錢，她也像往年一樣，拿出約200元錢用于購買課外讀物和輔導書。

此外，在一些文具店，也不乏學生們打擁堂的身影。記者在順河街一家文具店看見，不少學生成群結隊地前來購買文具用品。讀小學5年級的黃茹告訴記者：“新學期馬上開學了，我和同學約著一起來買一些文具用品，用的都是自己的壓歲錢。”記者發現，一些孩子手上都有豐足的壓歲錢，因而出手顯得特別大方。

除了將壓歲錢用在圖書消費上外，還有的家長將壓歲錢用于孩子的特長班教育以及其它智力方面的投資。

壓歲錢別給得太多

安昌路小學副校長陶文清認為，長輩給壓歲錢應適可而止，不宜給得太多。如何正確支配壓歲錢，家庭教育很重要。

家長們不要單純地采用沒收的辦法，如果孩子提出想自己管理的話，這說明孩子有自主意識，是一件好事，家長就不要硬著收回。家長不妨利用壓歲錢，教導孩子管理和規劃這筆錢，如給孩子建立一個小賬本，記清每筆壓歲錢的開銷，讓賬目細致，告訴他們哪些東西該買、哪些東西不該買，加強監管。此外，家長還可以引導孩子把壓歲錢花在一些有意義的層面上，如用壓歲錢帶孩子到科技館參觀、參加夏令營等，培養孩子的理財意識。

(來自：綿陽日報)

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