于光遠撰文憶改革開放:從“階段風波”到“社會主義初級階段”(3)
這是在黨中央文獻中第一次把“我國還處在社會主義初級階段”這個論斷作為我國社會主義事業的指導思想的依據。決議用這一點,從實質上來批評不顧我國社會主義發展階段的現實,而只強調共產主義思想教育的左傾空談。在起草黨中央六中全會決議時,胡耀邦說,在這個決議中我們還只是把社會主義初級階段問題寫到樹立道德風尚里,但這個提法應該對我們黨的工作有重大的意義,僅在道德風尚問題上寫是不夠的。好在十三大馬上要召開。他說在起草這個決議之后,我們就可以進一步把它寫進他在十三大要做的政治報告中。在六中全會后,他決定原來的起草小組不解散,繼續考慮十三大報告的起草。起草小組的成員還同他一起去上海做一些調查研究工作。我和一些同志先去,胡耀邦后到。我們當時都住在上海虹橋西郊賓館里。
后來黨中央不要胡耀邦做十三大政治報告了,十三大報告交由趙紫陽去做。1987年3月26日關于草擬十三大報告大綱問題趙紫陽寫了一封信給鄧小平。信中寫道,他認為“全篇擬以社會主義初級階段作為立論的根據。這里所說的‘社會主義初級階段’,不是一般地泛指無產階級取得政權后的初級階段,而是指由中國的歷史條件和社會條件決定的必須經歷,而不能逾越的初級階段”。他說,“以社會主義的初級階段立論,有可能把必須避免的‘左’、‘右’兩種傾向這個大問題說清楚,也有可能把我們改革的性質和根據說清楚。如能這樣,對統一黨內外認識很有好處,對國外理解我們的政策的長期穩定性也很有好處。
趙紫陽對于上面我寫的“社會主義初級階段”寫進中央文件的情況了解得很清楚,因而在他給鄧小平的信中寫了上面三段之后,寫道:“‘初級階段’的提法,在黨的文件中已三次出現(歷史問題決議、十二大報告、精神文明決議),但都沒有發揮。如您(鄧小平)同意,報告的起草工作就準備循著這個思想加以展開。
從后來趙紫陽做的十三大報告來看,鄧小平同意了這封請示信。
在十三大報告中的第一部分“歷史性成就和這次大會的任務”之后,第二部分便是“社會主義初級階段和黨的基本路線”。在這一部分中開宗明義:“正確認識我國社會現在所處的歷史階段,是建設有中國特色的社會主義的問題,是我們制定和執行正確的路線和政策的根本依據。”接著就寫了這樣幾段:
“對這個問題,我們黨已經有了明確的回答:我國正處在社會主義的初級階段。這個論斷,包括兩層含義。第一,我國社會已經是社會主義社會。我們必須堅持而不能離開社會主義。第二,我國的社會主義社會還處在初級階段。我們必須從這個實際出發,而不能超越這個階段。在近代中國的具體歷史條件下,不承認中國人民可以不經過資本主義充分發展階段而走上社會主義道路,是革命發展問題上的機械論,是右傾錯誤的重要認識根源;以為不經過生產力的巨大發展就可以越過社會主義初級階段,是革命發展問題上的空想論,是‘左’傾錯誤的重要認識根源。
“我國原來是一個半殖民地半封建的大國。從上個世紀中葉以來的一百多年間,經過各派政治力量的反復較量,經過舊民主主義革命的多次失敗和新民主主義革命的最終勝利,證明資本主義道路在中國走不通,唯一的出路是在共產黨領導下推翻帝國主義、封建主義、官僚資本主義的反動統治,走社會主義道路。但是,也正因為我們的社會主義是脫胎于半殖民地半封建社會,生產力水平遠遠落后于發達的資本主義國家,這就決定了我們必須經歷一個很長的初級階段,去實現別的許多國家在資本主義條件下實現的工業化和生產的商品化、社會化、現代化。
“經過三十多年來社會主義的發展,我國當前的情況是怎樣的呢?一方面,以生產資料公有制為基礎的社會主義經濟制度、人民民主專政的社會主義政治制度和馬克思主義在意識形態領域中的指導地位已經確立,剝削制度和剝削階級已經消滅,國家經濟實力有了巨大增長,教育科學文化事業有了相當發展。另一方面,人多、底子薄,人均國民生產總值仍居于世界后列。突出的景象是:十億多人口,八億在農村,基本上還是用手工工具搞飯吃;一部分現代化工業,同大量落后于現代水平幾十年甚至上百年的工業,同時存在;一部分經濟比較發達的地區,同廣大不發達地區和貧困地區同時存在;少量具有世界先進水平的科學技術,同普遍的科技水平不高,文盲半文盲還占人口近四分之一的狀況,同時存在;生產力的落后,決定了在生產關系方面,發展社會主義公有制所必需的生產社會化程度還很低,商品經濟和國內市場很不發達,自然經濟和半自然經濟占相當比重,社會主義經濟制度還不成熟不完善;在上層建筑方面,建設高度社會主義民主政治所必需的一系列經濟文化條件很不充分,封建主義、資本主義腐朽思想和小生產習慣勢力在社會上還有廣泛影響,并且經常侵襲黨的干部和國家公務員隊伍。這種狀況說明,我們今天仍然遠沒有超出社會主義初級階段。
“那末,我國社會主義的初級階段,是一個什么樣的歷史階段呢?它不是泛指任何國家進入社會主義都會經歷的起始階段,而是特指我國在生產力落后、商品經濟不發達條件下建設社會主義必然要經歷的特定階段。我國從五十年代生產資料私有制的社會主義改造基本完成,到社會主義現代化的基本實現,至少需要上百年時間,都屬于社會主義初級階段。這個階段,既不同于社會主義經濟基礎尚未奠定的過渡時期,又不同于已經實現社會主義現代化的階段。我們在現階段所面臨的主要矛盾,是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。階級斗爭在一定范圍內還會長期存在,但已經不是主要矛盾。為了解決現階段的主要矛盾,就必須大力發展商品經濟,提高勞動生產率,逐步實現工業、農業、國防和科學技術的現代化,并且為此而改革生產關系和上層建筑中不適應生產力發展的部分。
“總起來說,我國社會主義初級階段,是逐步擺脫貧窮、擺脫落后的階段;是由農業人口占多數的手工勞動為基礎的農業國,逐步變為非農產業人口占多數的現代化的工業國的階段;是由自然經濟半自然經濟占很大比重,變為商品經濟高度發達的階段;是通過改革和探索,建立和發展充滿活力的社會主義經濟、政治、文化體制的階段;是全民奮起,艱苦創業,實現中華民族偉大復興的階段。
接著又寫了“從社會主義初級階段的實際出發”,我們應當確立的具有長遠意義的六條指導方針。
然后還寫了一條概括性的語言,表述從社會主義初級階段實際出發的黨的基本路線:“在社會主義初級階段,我們黨的建設有中國特色的社會主義的基本路線是:領導和團結全國各族人民,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創業,為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗。
“社會主義初級階段”的提法到現在應該說已完全確立。
而胡喬木、鄧力群對《階段》的批評也就再也提不出來了。
最后我想還講講我本人對蘇、馮《階段》一文的看法:我對蘇、馮的文章給以充分肯定的評價,這篇文章一開頭我就表明了這一點。但我并不完全同意這篇文章中說那時中國還處在“從資本主義社會到社會主義社會的過渡時期”這個說法。
我認為馬克思、列寧對“過渡時期”已有明確的論述,不宜擴大到包括生產資料所有制方面的社會主義改造基本完成的社會。《階段》的作者之所以把這樣的社會看做過渡時期,估計是受到毛澤東關于1956年后還存在階級斗爭的看法的影響。其實這種看法在當時理論界中大都也接受。我是同意他們的“不發達的社會”或者后來我提出“社會主義初級階段”的看法的影不主張同“過渡時期”的說法掛鉤。
(本文作者為中國社科院原副院長)
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