2010年中國大學生就業藍皮書媒體提問文字實錄(2)

2010年06月02日 13:47
來源：鳳凰網財經

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Q：我是《人民政協報》的，因為今天的研討會名稱有高效培養與就業改進，今天談就業改進更多一些，我想圍繞高校培養提一個問題。您做這個數據收集的時候，也跟很多的高校做聯系，跟他們做合作，有沒有高校培養過的，跟產業對接和區域發展做得非常好的學校，像教育部前幾天發布了一個文，也在征集各個地方的人才培養的類似十七個試點的申報工作。您跟地方的高校接觸過程當中有沒有案例，值得推廣的？

王伯慶：今天有好幾個專家都最能夠回答這個問題的。

查建中：剛才我講了，我們的軟件，計算機信息領域人才缺口很大，而我們現在每年培養60萬人，很少有質量能滿足要求的，而國家有37所示范軟件學院，他們的就業好得不得了，我們北京交大的軟件就業就業率100%，三分之二在跨國公司工作，這表現了職場的競爭力。還有國家109所示范高職學院，也是做得非常好，我覺得它主要就是幾個問題，一個就是職場定位非常明確，你是培養工程師，培養技師培養技術員，而不是像大學生我要培養科學家。這個都不著邊際，沒有明確的定義，你必須針對職場的追求，他需要什么樣的素質和能力，非常明確，

還有一個這些學校回到教育原點，對教育整個過程進行改革，一個很重要的現在推行的模式就是CDMO的功能教育模式，這是美國麻省理工學院和歐美的幾個主要的工程教育的大學，優秀的教育機構搞起來的，這在我們國家也在推行，取得了非常大的效果。

實際上最根本的一點就是要把職場的環境引到學校來，作為教育的環境。我們現在為什么培養的人跟產業不對接，就是我們沒有職場環境，沒有產業環境，這包括實習、實訓這些都在里面，這我想可以回答你的問題，我們已經有很多的學校，幾百個學校在這方面做得非常的不錯。

王伯慶：我補充查老師的觀點，大家發現高職高專的就業和薪資會升得比較快，高職高專這些年做了很多的工作，其中示范性高職院校的成果比較顯著，我們有一個數據，示范性高職院校的就業狀況好過了四分之一個本科，這個是很不容易的。有一批比較好的本科院校，我接觸的本科院校他們有進取心做得比較好，他們通常說是請系統對就業能力做評估以后，根據這個制定一些，根據自己的學科帶頭人做一些改革方案。南京大學做得比較好，南京大學一直在抓這個工作，他們一直在探索一個研究型的精英大學中間，怎么做好本科教育這個事情。因為這個事情我跟他們溝通了很久，我覺得它是在研究型大學里面做得比較好的，但是不止他一所大學。

姜大源：我補充一點，剛才《中國日報》提的離職率的問題，還有《人民日報》，我為什么講高職發展這么快，因為我們長期的教育是應試的思考，就是就教育而教育，我們經常講跨界，我講特別是職業教育，一定是個跨界的教育，必須跳出學校，跳出校園的本身，跳出這個圍城看教育。我們的就業也好，我們的教育也好，我們前兩年看到一個報告，中職的就業率是59%以上，我們師范類學校都是超過98%的，這就說明還有我們教育質量本身的問題。

關于離職率的問題，我們一直講教育就是要人職匹配，我這個人喜歡這個職業，同時從企業角度來講，職業的企業方也能夠有能力做這個職業這是不夠的，包括出現自殺現象等等。我覺得還有一個環境，這個環境很可能是文化，所以“人職職率環境，三者匹配，才能保證員工比較穩定，但是我們長期忽略了人口匹配，比如我喜歡這個企業這個企業是德國的，或者我不喜歡這個企業，這個企業是日本文化的，即使我可以勝任這個企業的工作。

Q：我是《中國日報》的記者，我關注到有80%的大學生，他們再就業一到三個月之內，可以接受零月薪的，我們這個調查就業率提高1%有沒有這個關系，對薪資的預期普遍降低是不是促進了就業率的上升。

王伯慶：沒有，我們看了今年的薪資比去年高，而且比2007低，我不知道有百分之多少的大學生，這個調查是怎么做出來的，是不是在應屆大學生的頭羊，只是一個網絡調查的話，本身的樣本抽樣不清楚，我沒有辦法回答這樣一個跳出來的結果。我認為很多大學生說我愿意零薪酬的時候，他真正能做到嗎？根據我們的調查，今年跟去年相比，薪資期待高了幾百塊錢，這個是增高了不是下降了。

Q：這個上升您覺得背后的原因是什么呢？

王伯慶：我講過這個原因可能是多重因素，一個是經濟好轉大學生調整自己的心態，看到經濟復蘇了，第二個跟物價開始上漲也有關系，但是我不是這方面的專家。

Q：我是中央人民廣播電臺的記者，我們的藍皮書里面指出，比2008年相比，在大學里頭舉辦的這種求職會，大學招聘會的成功率開始下降，反而很多大學生轉向親朋好友求職率開始上升，請專家分析一下，大學招聘會存在哪些問題？

王伯慶：不僅是通過親朋好友，通過專業網站，我們分析也在上升，有沒有專家可以回答這個問題，為什么大學招聘會的比例會下降？

查建中：我在西安交大去看了他們一個招聘會，我問了幾個中關村的企業的老總，他們說大學生自己的表達能力非常差，說不清楚自己的情況，會什么，不會什么，什么樣的特點，就是面對面的。所以這就回到我們教育的質量，就是像團隊合作能力，溝通能力，這些基本的素質能力，我們培養的缺口還是比較嚴重的。

王伯慶：還有各個國家的大學，它這個大學招聘會，成為主要的招聘渠道，在很多的國家大學不是這樣的，慢慢很多社會化的東西就出來了，這不是一個不好的現象。社會往前發展，大學生的求職應該是社會化的東西。

岳昌君：我來補充一下，我們北大做的一個調查研究發現，跟王博士的調查有一些相似，大學生求職的多樣化，只是看大學招聘會這一項是下降的，我們的調查顯示，在各種求職渠道當中，通過高校，學校和院校一級找到工作的學生比例仍然是最高的，我們不僅要看它的趨勢，也要看它的比例，學校主導工作的比例仍然是最大的。是否通過親朋好友找到工作，這跟學生學的專業和關系有很大的關系，通過親朋好友主要是高職高專這一塊是比較多的，研究生網上招聘比較多，高職高專專科這些人來說跟居住地找工作的可能性比較大，通過一些親友介紹一些求職信息，我們不能說通過親朋好友是走后門，在美國不是走后門，而是提供一個就業信息。當然我們要杜絕不正當的走后門的關系。

王伯慶：我補充一個招聘渠道的問題，我們現在的數據證明大學招聘會仍然是最主要的渠道，雖然它的比例在下降，大學在幫助學生找到工作的渠道不僅是招聘會，包括大學還有提供在本身的網站提供招聘信息，有多種的渠道，大家看這個餅狀圖，大學招聘會的這個比例還是最大的，岳老師講的很好。

今天我們會議就到這個地方，如果大家有需要對專家，進行私下的采訪希望大家提問，感謝大家出席今天的發布會，謝謝嘉賓、媒體和各位與會人士，謝謝大家。