批判性是北大的精神內涵 對教改不滿學校應該虛心接受
近日,北京大學前校長周其鳳在湖南出席校友會時,回憶了自己在任期間的引發的一些爭議,這位老校長說:“我們現在有一部分國民很可悲,可以罵自己的娘,但卻不可以罵美國,我其實也不是罵,我也說了很多美國教育的好,我既受到了中國的教育,也在美國拿到了碩士和博士學位,我還是有資格來說的,很多罵人的人沒有我這個資格,但是他就罵,仿佛不罵就不能顯示自己的存在。”
同時,這位前任校長也稱“北大人就應該既做好學術、引領時代,更應該務實創新,傳承北大精神。”但是,恰恰批判性從來都是豐富的北大精神的內容之一。如果沒有批評的權利,贊美則無意義。大部分網友們對校長以及北大的一些批評,其實是對這個時代北大以及大學之道的最深切關注。眾所周知的是,“罵娘”是一種中國特有的文化現象,這種“國罵”在很多人嘴里有時都可能會脫口而出,并不具有什么特定含義。將這個與“罵美國”聯系在一起,有點牽強。
國民完全有批評的權利,沒什么“可悲”而言,不僅是因為北大這所國內一流大學的地位,天然地吸引了幾乎國內所有人的眼光,更在于,網友對于反對“罵美國教育”的態度,其實隱含了一種深切的憂患意識以及無可奈何的心理。在教育制度中的種種痼疾不斷顯性化的今天,只提大學所取得的“政績”,也遠遠不能緩解人們內心的隱憂。人們對大學行政化的認識逐步在加深,并且有時可能一股腦將這些不滿都歸于大學的校長。更何況,大家都知道,這些學校排名以及科研成就要向實際轉化為生產力還有很大的距離。近年來,一些學術論文抄襲事件,年輕教師晉升制度的不合理、創新的緩慢等等,再加上大學生就業近年來的種種不理想,這些都加大了大學教育制度改革的迫切性。
大學之道,或許并不僅僅在于傳授給學生們書本知識與科研方法,更在于傳遞給學生們一些基本的氣質與思維方式,具備批判性思維與常識。尤其是在中國這種教育體制之下,大學之前基本都是應試教育,不需要太多自我思考性的東西,而到了大學之后,一些獨立的價值觀才有條件開始成熟,較為自由的學習氛圍令學生們開始產生更多的思考,開始逐步建立自己對社會和世界的分析框架與思維方式。批判性向來都是北大精神內涵之一。帶有善意的批評向來都是社會進步不可缺乏的因素,它并不是一種為了顯示自我存在的東西,更不可悲。對待網友的批評亦該寬容,兼收并蓄,這也是北大與生俱來的氣質之一。(編輯張立偉)![]()
免責聲明:本文僅代表作者個人觀點,與鳳凰網無關。其原創性以及文中陳述文字和內容未經本站證實,對本文以及其中全部或者部分內容、文字的真實性、完整性、及時性本站不作任何保證或承諾,請讀者僅作參考,并請自行核實相關內容。
29歲小伙戀上62歲老太 稱做夢都夢到她
04/13 08:36
04/13 08:36
04/13 08:38
04/13 08:37
04/13 08:37
網羅天下
頻道推薦
智能推薦

鳳凰財經官方微信
財富派
視頻
-
實拍日本“最美玩家”打街霸
播放數:194353
-
國行版索尼PS4主機開封儀式
播放數:124395
-
越南小哥用生命Cosplay火女
播放數:173975
-
楊冪代言手游拍廣告曝光素顏臉
播放數:82180



