人大商學院院長伊志宏：十五年內成為世界一流商學院(5)

伊志宏：思考最多的是如何保持前瞻性

鳳凰網：我看了我們人大商學院院景是成為最受尊敬的商學院，這是我們的院景，您覺得“尊敬”應該來自哪里？對您而言，作為院長，壓力和挑戰主要集中在哪些方面，現在？

伊志宏：我們院的愿景是在2007年—2008年，經過全院范圍的大討論確定的，參與的程度非常廣泛，包括我們的老師，還有學生，還有校友。當時定這樣的一種愿景，實際上有幾個背景。一個背景就是，大概在2007—2008年前后，中國的市場有一些企業出了一些問題，比方說奶粉事件，還有財務造假事件等等，就是說大家看到一方面財富在不斷的增長積累；但在另外一方面，企業，特別是對社會具有重大影響力、引領作用的一些企業和企業家，其實社會需要他們對社會的責任寄予更大的期待。

那么從國際上看的背景，實際上也是2007年—2008年經濟危機以后，大家應該說對這方面也有很多的反思。當然再更大一點的環境，其實就是人類進入21世紀以后，人類本身生存環境在不斷惡化這樣的一種思考，實際上也是對社會經濟有重大影響的企業和企業家，他們應該具有的社會責任，也有更多的思考。那么既然商學院很重要的使命是培養人才，而且特別是知名的商學院，大家都希望培養未來的企業家和商業領袖，那么企業家和商業領袖一定是對社會要有責任感和有引領作用的。因此我們就在想商學院，它應該通過自己的成果來受到社會的尊敬，我們的成果實際上一個是優秀的、卓越的科學研究成果，再有就是我們培養的優秀的人才，也就是我們的校友，再有就是我們對社會做的貢獻，這是我們的成果，通過這些方面，我們希望得到社會的尊敬和認可。

第二個方面，我們實際上也特別關注商學院本身的價值觀，還有行為方式和管理方式，包括我們在培養學生過程當中老師的言傳身教，整個商學院的行為規范。我們也是希望有一種，因為大學本身很重要的另外一個使命就是傳播文明，商學院本身應該是對建設和傳播商業文明應該做出貢獻。所以我們希望通過這么兩個方面，我們其實特點想，這里面特別想強調就是，不僅僅是大家很關注的發了多少多少篇文章啊，這個雖然重要，但是我們更重要的希望是大學辦教育是一種長期的責任。中國有句話叫“十年樹木、百年樹人”，所以一定不能有太多急功近利，這種非常迎合社會特別浮躁的，這樣的一些方式和行為，希望通過這樣的一些努力來贏得社會的尊敬吧。

鳳凰網：我們現在特別好奇，科研、教學還有一些項目的推廣發展。您現在的日程上是怎么排次的？哪一個方面在您看來對學院價值更大？

伊志宏：我做為院長而言，現在最緊迫需要推動的就是我們的60周年院慶，我們的主題叫做“變化的世界與商學院的使命”，應該說這是近一個時期以來，我以及我在學院的同事我們思考比較多的一個問題，我們之所以有這樣的一個思考。實際上就是說在全球化不斷深化，中國經濟迅速崛起，中國企業迅速在國際舞臺上發揮更大的作用，這樣一些大的背景下面，應該說是對中國的企業提出很多新的機遇和挑戰。商學院要為企業培養管理人才，我們需要更具有前瞻性，所以我們在思考，就是說這樣一種變化的環境，對未來的21世紀企業，參與國際競爭，需要什么樣素質和能力的管理人才，商學院在它的研究和教學上面應該做哪些改變、調整來適應，甚至引領這樣的一種變化，應該說這是我們目前思考最多的。

伊志宏：正是因為有這個思考，我們現在在做的最主要的兩個從項目的創新來講，一個是我們的MBA項目，我們從去年2009年開始對MBA的培養方案進行全面的改革。

我們推出一個叫SAIL計劃，就是幾個英文字母縮寫，這個新的方案，我們在這里面更強調學生的價值觀，對學生價值觀，學生的責任感和商業倫理道德，這樣的養成和塑造，更強調國際化的視野，更強調學生的實踐能力和執行能力，等等這樣的一些方面。

另外在我們更高層的EMBA項目上，我們一個是做了一個國際合作的項目，叫中國實踐管理領袖項目，以在這個基礎上，我們對現有的EBMA教學培養方案，基本上一個比較大幅度的改革。這里邊融入了我們對未來工商管理教育，未來的變化很多新的思考在里面。

伊志宏：實際上，比方說拿我們的EMBA項目講，我們現在新推的EMBA整個培養方案的改革也有個英文，英文叫SOAR。實際上SOAR代表了四個模塊，S大體上相當于過去的功能性的分析性的課程那樣的內容，但是后邊的幾個：O代表組織，A就是藝術、人文素養，最后那個R是代表反思。其實后邊這幾個內容應該都是對過去項目的課程內容和教學的方式都做了非常大的調整。

伊志宏：應該說隨著課程教學內容這樣的變化，對學生考核的方式，特別是對老師的教學內容和教學方式都是非常大的變化。比方說過去我們的EMBA更多的還是一種知識，就是一種比較系統的企業管理的知識傳輸。

對于未來的企業家而言，除了要了解企業怎么運作，他其實還要有更多的思考，就是我們所謂的反思，這個組織或這個企業在社會中的角色，個人在組織和個人在社會的角色，以及這個組織怎么保持可持續的發展。

我們感覺這樣的一種教學內容的增加，實際上是相當于跨越了一步，或者前進了一步，現在很多的企業，企業家忙于應付眼前的運營層面、事務性的，特別是運營層面的，比如說我這個企業怎么樣內部組織，怎么管理，機構設置，我的營銷怎么做，產品怎么賣出去，當這個企業做到一定規模以后，它一定會面臨著可持續發展的問題。

中國人還有一句話“人無遠慮，必有近憂”。我們為什么說要思考更大的問題，思考整個全球化對中國的影響，然后未來中國經濟增長的模式，社會的發展，對這個企業的影響。在這個里邊，你所處的行業、你所處的企業應該是怎么樣未雨綢繆，應該做哪些思考，做哪些準備，其實我們現在加了很多這樣的課程內容。

鳳凰網：想起您剛才說的話，前瞻性，讓我們的學院保持前瞻性，讓我們的教育成果——商學院的學生保持前瞻性。

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