2011年03月01日 16:43
來(lái)源：都市女報(bào)

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摘 要：2008年，山東省全面推行素質(zhì)教育，致力為學(xué)生減負(fù)，把時(shí)間還給孩子。不過(guò)，孩子們并沒(méi)有真正輕松起來(lái)，因?yàn)閷W(xué)校還給他們的時(shí)間，又都交給了校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

2008年，山東省全面推行素質(zhì)教育，致力為學(xué)生減負(fù)，把時(shí)間還給孩子。不過(guò)，孩子們并沒(méi)有真正輕松起來(lái)，因?yàn)閷W(xué)校還給他們的時(shí)間，又都交給了校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

翻開(kāi)近兩年的報(bào)紙，有關(guān)文化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的廣告鋪天蓋地。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在素質(zhì)教育的“春風(fēng)”中，迎來(lái)他們的“春天”。

校外培訓(xùn)究竟有多火?它們是如何吸引家長(zhǎng)和孩子們趨之若鶩?日前，本報(bào)邀請(qǐng)濟(jì)南市人大代表孫仲華和記者一起走訪了多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

只要孩子來(lái)，成績(jī)一定會(huì)提高

1月26日下午，根據(jù)廣告，孫仲華和記者來(lái)到位于市中心的一家知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

一進(jìn)入這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，就會(huì)看到它的墻上掛了很多獲獎(jiǎng)證書(shū)，咨詢桌上擺放著幾本他們培育的成功學(xué)子的花名冊(cè)。

現(xiàn)場(chǎng)很多家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)報(bào)名、咨詢，在稍等片刻后，他們才協(xié)調(diào)出一個(gè)咨詢間，一位張老師在這里接待了孫仲華的咨詢。

張老師首先詢問(wèn)了孩子的年級(jí)、成績(jī)、哪門(mén)成績(jī)較弱等諸多細(xì)節(jié)問(wèn)題，然后表示“最好是把孩子帶來(lái)，這里的老師會(huì)與孩子進(jìn)行深入交談，充分了解孩子的成績(jī)和學(xué)習(xí)方面的能力，然后針對(duì)學(xué)生的具體情況制定一套適合他的學(xué)習(xí)方案”。

這位張老師所說(shuō)的是一對(duì)一輔導(dǎo)，“我們會(huì)針對(duì)孩子的具體情況，給他找一個(gè)最適合的老師做輔導(dǎo)，一旦發(fā)現(xiàn)不適合會(huì)立刻換掉”。她接著說(shuō)：“孩子在學(xué)校里的成績(jī)有好壞之分，主要是因?yàn)槊總€(gè)孩子對(duì)老師的適應(yīng)能力不同，適應(yīng)某個(gè)老師的教學(xué)方法，孩子就有興趣，就學(xué)得好?！?/p>

孩子的成績(jī)一定會(huì)提高嗎?對(duì)于這一問(wèn)題，張老師說(shuō)：“我們并不是什么孩子都收。您把孩子領(lǐng)來(lái)，我們和他談一談，只要我們收下了他，就敢保證成績(jī)一定會(huì)提高。”

輔導(dǎo)老師都是學(xué)校一線教師

孫仲華詢問(wèn)師資情況，提及此，張老師顯得非常自豪：“我們的老師都是來(lái)自初高中學(xué)校的一線優(yōu)秀教師，他們都有資深的教學(xué)實(shí)力和獨(dú)特的教學(xué)方法?！薄敖逃植皇菄?yán)令禁止學(xué)校教師進(jìn)行有償課外輔導(dǎo)活動(dòng)嗎?”記者表示疑問(wèn)。對(duì)此張老師并沒(méi)有正面回答，而是笑著說(shuō)：“我們只有晚上和周末開(kāi)課，就是因?yàn)槲覀兊睦蠋煻际菍W(xué)校的一線教師，平時(shí)他們都要在學(xué)校里工作?！?/p>

在隨后走訪的幾家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，他們也無(wú)一例外地表示，師資中有不少是學(xué)校一線教師。

物價(jià)上漲，輔導(dǎo)費(fèi)也漲了

“上一個(gè)課時(shí)或一個(gè)學(xué)期的培訓(xùn)費(fèi)是多少?”在體驗(yàn)過(guò)程中，對(duì)于這一問(wèn)題，這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大都含糊其辭，表示“這個(gè)不好說(shuō)”。

在再三追問(wèn)后，上述張老師才說(shuō)：“孩子不同，我們的費(fèi)用也不相同。我們根據(jù)孩子的成績(jī)、學(xué)習(xí)能力等為他量身打造一套學(xué)習(xí)方案，根據(jù)方案中孩子需要掌握的知識(shí)點(diǎn)來(lái)確定最終的費(fèi)用，一年下來(lái)最低5000元，高者達(dá)10000元左右，平均每小時(shí)約80元。”

體驗(yàn)中孫仲華了解到，從2010年開(kāi)始，隨著物價(jià)上漲，課外輔導(dǎo)費(fèi)也跟著水漲船高，但報(bào)名的家長(zhǎng)和學(xué)生還是絡(luò)繹不絕。

延伸調(diào)查

誰(shuí)把孩子推進(jìn)校外輔導(dǎo)班

近幾年，教育界出現(xiàn)了一個(gè)怪現(xiàn)象：當(dāng)學(xué)校里都減免了學(xué)雜費(fèi)時(shí)，家庭中數(shù)額不菲的教育支出卻都流進(jìn)了校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu);當(dāng)學(xué)校推行素質(zhì)教育為學(xué)生減負(fù)時(shí)，學(xué)生又都涌進(jìn)了校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，學(xué)習(xí)重負(fù)以另一種形式壓在了孩子們身上。

校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)何以受到如此青睞?是誰(shuí)把孩子推進(jìn)了校外輔導(dǎo)班?記者進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查。

全是一線優(yōu)秀教師?

“老師都是來(lái)自學(xué)校的一線優(yōu)秀教師”、“我們都是和教育部門(mén)合作辦學(xué)的”、“即使是知名大學(xué)畢業(yè)，也很難進(jìn)入我們學(xué)?！薄{(diào)查中，很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是這樣來(lái)介紹他們“優(yōu)秀”的師資。

一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作人員甚至明確告知，他們的輔導(dǎo)老師全部是來(lái)自學(xué)校的一線優(yōu)秀老師。教育部門(mén)與他們合作辦班，會(huì)向他們推薦優(yōu)秀老師前來(lái)任教。

一位一直送孩子在一家校外輔導(dǎo)班上課的家長(zhǎng)說(shuō)：校外機(jī)構(gòu)的輔導(dǎo)確實(shí)很有效果，全是學(xué)校里優(yōu)秀老師在授課，比學(xué)校里的師資都強(qiáng)。

校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的師資，是吸引家長(zhǎng)給孩子報(bào)名的主要誘因。

不過(guò)，據(jù)記者采訪，每次放假前夕，濟(jì)南市教育局都會(huì)三令五申禁止老師在假期從事有償補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)工作，否則將受到嚴(yán)厲懲處。與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作辦班則更不可能。

在濟(jì)南某網(wǎng)站的論壇里，記者看到了這樣的帖子：“××教育真敢坑人啊!寒假期間，我的孩子在××教育學(xué)校交了3300多元錢(qián)，上了10天課，結(jié)果不但浪費(fèi)了寶貴時(shí)間，還生了一肚子氣。開(kāi)始他們承諾得很好，什么省實(shí)驗(yàn)山師附中名師任課，說(shuō)得天花亂墜。結(jié)果不知從哪兒揀來(lái)一個(gè)老師，講著講著自己都講不下去了……”

一個(gè)假期兩三萬(wàn)元

“現(xiàn)在花費(fèi)可不少，一個(gè)孩子一年光上課外輔導(dǎo)就花了11700元。”趙女士的孩子在山師附小上小學(xué)三年級(jí)，她預(yù)計(jì)2011年給孩子交的課外培訓(xùn)費(fèi)肯定還得上漲。

趙女士的孩子6歲開(kāi)始上培訓(xùn)班。每周上一次英語(yǔ)輔導(dǎo)課，一次輔導(dǎo)2.5小時(shí)，一年花費(fèi)5600元。每周一次鋼琴課，每次上45分鐘，一年3600元。此外，還有一年2500元的圍棋輔導(dǎo)課，每節(jié)課2.5小時(shí)，一周一次，現(xiàn)在已學(xué)了兩年，一年總培訓(xùn)費(fèi)將近12000元。

去年升入高中的濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)生王思捷，暑假里曾報(bào)了一個(gè)初升高的銜接班，大約花費(fèi)1.5萬(wàn)元。即便如此，她報(bào)的班并不是價(jià)位較高的“一對(duì)一”輔導(dǎo)。在王思捷所在的初三班中，70%以上的同學(xué)都在上輔導(dǎo)班，20%左右的學(xué)生報(bào)的是“一對(duì)一”輔導(dǎo)班，一個(gè)假期花費(fèi)兩三萬(wàn)元并不為奇。

應(yīng)試教育吸引家長(zhǎng)

“目前學(xué)生上課外輔導(dǎo)班的比例很高，有些班里甚至能超過(guò)50%?！睗?jì)南一重點(diǎn)初中劉校長(zhǎng)告訴記者。

東方雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí)班主任劉國(guó)妍介紹，在她任教的班里，90%的孩子要上校外培訓(xùn)班，一般每個(gè)周末會(huì)有半天時(shí)間在接受培訓(xùn)。

劉國(guó)妍分析，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)火的一個(gè)重要原因就是，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是與應(yīng)試教育掛鉤的。他們所教內(nèi)容大都是學(xué)校課堂所學(xué)知識(shí)的鞏固，而且培訓(xùn)老師的獎(jiǎng)金也與學(xué)生的成績(jī)掛鉤，這讓老師們積極性很高，也很認(rèn)真負(fù)責(zé)。當(dāng)學(xué)校教育在努力擺脫應(yīng)試教育的模式時(shí)，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)卻在走應(yīng)試教育之路?！爱?dāng)應(yīng)試教育也能退出校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，學(xué)生負(fù)擔(dān)才會(huì)真正減輕?！奔议L(zhǎng)楊尚表示。